| 번호 | 주제 | 접수기간 | 일시 | 장소 | 정원 | 모집상태 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 189 | (2차) 융·복합 프로젝트 활용 수업 사례 | 2026-04-06 ~ 2026-05-21 | 2026.5.26.(화) 14:30~16:00 | ZOOM | 0 / 300 |
대기 |
| 188 | (1차) AI 융·복합교육 교수설계를 위한 교수법 | 2026-04-06 ~ 2026-05-17 | 2026.5.19.(화) 14:00~15:30 | ZOOM | 0 / 300 |
대기 |
| 187 | 느린 학습자를 위한 긍정적 행동 지원 | 2026-03-25 ~ 2026-05-03 | 2026.5.6.(수) 14:00 ~ 15:30 | ZOOM | 9 / 300 |
모집중 |
| 186 | (5차 / 워크숍) Vrew를 활용한 동영상 제작 (응용) | 2026-03-17 ~ 2026-05-08 | 2026.5.11.(월) 16:30~ | 교내 멀티미디어실 | 8 / 50 |
모집중 |
| 185 | (4차 / 워크숍) Vrew를 활용한 동영상 제작 (심화) | 2026-03-12 ~ 2026-05-08 | 2026.5.11.(월) 16:30~ | 교내 멀티미디어실 | 11 / 50 |
모집중 |
| 184 | (3차) AGI 시대를 대비한 교수자의 AI 활용 및 학생과의 네트워킹 방안 | 2026-03-12 ~ 2026-04-14 | 2026.4.16.(목) 12:00~13:00 | 교수학습지원관 OCW 1212 강의실 | 8 / 50 |
모집중 |
| 183 | (2차) 디지털 교육 수업 사례로 살펴본 목표 중심 교과 설계와 학습자의 변화 | 2026-03-12 ~ 2026-04-13 | 2026.4.15.(수) 12:00~13:00 | 교수학습지원관 OCW 1212 강의실 | 11 / 50 |
모집중 |
| 182 | (1차) 지식 전달이 아니라 ‘삶의 구조 설계’로서 교양수업의 역할:블렌디드 수업 사례 | 2026-03-12 ~ 2026-03-31 | 2026.4.2.(목) 12:00~13:00 | 교수학습지원관 OCW 1212 강의실 | 17 / 50 |
마감 |
| 181 | 외국인 유학생의 학습성과를 높이기 위한 수업전략 | 2025-11-04 ~ 2025-11-18 | 2025.11.20.(목) 15:00~16:00 | ZOOM | 14 / 300 |
마감 |
| 180 | (2차/비실시간 특강으로 변경됨) 융·복합 교과목 개발과 운영 | 2025-10-13 ~ 2025-11-11 | 2025.11.18.(화) 14:00~15:00 | ZOOM | 20 / 300 |
마감 |