교과목 개발 / 운영 지원
1. 목적
- 플립드러닝(Flipped Learning)의 확산을 통해 수업 및 교육과정 개선을 도모
- 문제 중심 강의 및 학습자 활동 중심의 강의를 통해 학습자들의 자기주도적 학습력 강화 및 문제해결력을 향상하고자 함
2. 운영방법
- 참가대상 : 전임교원
- 지원내용 : 담당교수의 콘텐츠 개발비 및 원활한 수업운영을 위한 수업조교 활동비 지원
- 운영시기 : 학기 중 운영
1. 목적
- 블렌디드러닝(Blended Learning)은 온·오프라인 수업의 혼합형태의 교육으로 학습자(수요자)의 능력 수준 및 상황에 맞추어 다양한 수업 내용전달방식을 활용함
- 궁극적으로 효과적이고 효율적으로 학습 내용을 구성하여 학습자 중심 맞춤형 학습을 도모
2. 운영내용
- 참가대상 : 전임교원
- 지원내용 : 다음학기 개설 예정인 교과목의 수업 동영상 제작비 지급
- 운영시기 : 학기 중 운영
1. 목적
- 미래형 혁신적 수업을 통한 협력, 소통, 창의성, 문제해결 능력을 갖춘 인재를 양성하고자 지역사회 및 산업체와 대학이 연계하여 학습자 중심의 실제적 문제들을 해결하는 프로젝트 기반의 창의·문제 해결형(PBL) 교과목 개발 지원
2. 운영내용
- 문제해결 시나리오 개발 및 문제 중심 및 프로젝트 수업 운영을 위한 교과목 재구성을 위한 연구 지원
- 운영시기: 학기 중 운영
1. 목적
- 서비스 러닝 수업의 필요성과 확산을 통해 수업 및 교육과정 개선을 도모하고 학습자 활동 중심의 강의를 통해 지역사회 봉사를 실천하고 시민의식, 공동체 의식, 사회적 책임감을 지닌 미래형 인재양성을 실현하고자 함
2. 운영내용
- 강의실에서 배운 전공지식을 지역사회에 봉사할 때 필요한 제반 비용을 지원
- 팀을 구성하여 봉사 또는 수강학생 전체 봉사활동 가능
- 운영시기: 학기 중 운영